移动通信是指利用无线电波在移动终端之间进行信息传输的技术，它是现代信息社会的重要基础设施，也是推动社会经济发展和人类文明进步的重要力量。随着物联网、人工智能、车联网、虚拟现实等新兴技术的发展，对移动通信的需求也越来越大，移动通信技术也在不断创新和进步。目前，全球已经进入了5G时代，而6G技术也已经在各国展开了研究和探索。
6G技术是指第六代移动通信技术，它预计将在2030年左右实现商用，其目标是实现比5G更高的数据速率、更低的时延、更高的频谱效率、更广的覆盖范围、更强的安全性和更智能的服务。6G技术将迈向太赫兹频率时代，利用太赫兹波实现超高速率和超大容量的无线传输。同时，6G技术也将采用基于区块链的动态频谱共享技术，通过集中或分布式的频谱访问数据库系统来动态管理不同类型的无线流量，以提高频谱使用效率。
6G技术将为各行各业带来巨大的变革和机遇，比如远程医疗、智慧城市、智能交通、工业互联网等。为了适应这些变化和需求，移动通信理论与技术人才也需要不断提升自己的专业能力和综合素质。移动通信理论与技术人才主要包括以下几类：
1.通信工程技术人员：负责通信站点工程设计、施工、监理、调试、维护等工作，需要掌握通信原理和方法、物理层技术和设计、无线通信系统技术和原理等知识。
2.信息通信网络管理人员：负责信息通信网络的规划、建设、运行、维护、优化等工作，需要掌握网络协议和架构、数据通信和云计算技术、网络安全和管理技术等知识。
3.物联网工程技术人员：负责物联网系统的设计、开发、集成、测试等工作，需要掌握物联网原理和应用场景、传感器网络和数据采集技术、物联网协议和平台技术等知识。
4.算法工程师：负责通信系统的算法设计、分析、优化等工作，需要掌握通信信号处理理论和方法、编码理论和分析、软件无线电技术和方法等知识。
5.协议工程师：负责通信系统的协议设计、实现、测试等工作，需要掌握协议建模和分析、计算机仿真模拟、软件开发技术等知识。
移动通信理论与技术人才的培养与需求是一个长期的过程，需要高校、企业和政府的共同努力。高校需要根据社会需求和行业发展，不断更新教学内容和方法，提高教学质量和效果，培养学生的基础知识和实践能力，同时也要注重学生的创新思维和终身学习能力。企业需要加强与高校的合作，提供实习实训、项目合作、人才引进等机会，为学生提供更多的实践平台和发展空间。政府需要加大对移动通信领域的政策支持和资金投入，鼓励科研创新和技术转化，完善人才评价和激励机制，为移动通信理论与技术人才的成长和发展提供良好的环境。
移动通信理论与技术是一个前沿的专业领域，也是一个有着广阔就业前景的专业方向。随着6G技术的研究和发展，移动通信理论与技术人才将面临更多的挑战和机遇，也需要不断提升自己的专业水平和综合素质，为推动移动通信技术的进步和社会经济的发展做出贡献。