当前，我们正处于大数据爆炸时代，数据大潮汹涌澎湃。各行各业都在经历大数据的洗礼，教育行业也不能置身事外。面对大数据时代新的发展机遇，如何在更大范围内整合数据，将有效数据转化为实实在在的效益，成为提升管理效率和服务质量的利器，是教育信息化工作者热议的话题。 H3C用数据为福建工学院实现智能化管理 目前，很多高校都在探索大数据，福建工学院就是其中的典型代表。在紫光集团旗下新华三集团（以下简称新华三）的帮助下，福建工程学院积极开展大数据研究和探索，通过建设新华三DataEngine大数据平台，构建校园大数据综合分析平台，数据中心建设和数据治理，充分利用学校现有数据，构建服务于学校领导、教师、学生的大数据应用，为领导决策、学生管理、教学管理、科研管理等提供支撑服务。 福建工学院院长佟鑫 教学管理 通过学业情况分析、学生能力模型、教师能力模型等，提升学校学风质量，发现及时针对师生不足之处提出有针对性的改进建议。 科研管理 通过科研实力分析、科研机构评价、科研项目分析，全面掌握学校和教师的科研情况，为科研投入和科研投入提供参考调整。 移动端毕业画像 在最近的毕业季，学校还利用大数据为学生打造手机端毕业画像，以时间轴和情感文字的形式呈现每个学生。在校期间的成绩、社会实践、图书馆阅读、生活轨迹、消费记录等。每个学生在即将毕业离校时，都可以通过微信公众号链接，回顾自己的四年成绩。 基于移动端的毕业生画像-“我的大学” 在新华三的技术支持下，随着大数据基础支撑和决策支撑两大平台的成功建设，福建理工学院迈向了智慧校园建设迈出一大步。 大数据产教深度融合，新华三赋能高校人才建设 福建工大在大数据方面的探索，为高校开展大数据建设和应用提供了有益借鉴。在高校大数据探索过程中，数字化人才建设的重要性日益凸显。在这方面，福建工学院与新华三的合作探索也卓有成效。 新华三多方位助力多所高校 目前，福建工学院承建了福建省大数据挖掘与应用技术重点实验室，新华三搭建了配套的大数据平台与开发实验室平台。并在大数据教学、师资培训、学生实习就业等方面提供指导和帮助。在大数据领域的产教深度融合方面，双方正在共同探索科教创新的新模式、新机制。 除福建工学院外，新华三还为华东政法大学、天津财经大学、中国矿业大学等提供专业咨询服务，配套课程设计、实训室建设、大数据认证、与合作伙伴联合合作推出面向专业教师和企业技术人员的专业师资培训课程，打造多层次、全方位、多形式、应用型师资培训体系，助力高校和企业高校加强教师队伍建设。 推出大数据人才整体培养计划 此外，新华三还推出了大数据人才整体培养计划，基于CDIO理念的双优复合型人才培养模式，共同打造大数据人才培养体系。数据学院与高校要在高水平、高标准的基础上开展校企合作。可以预见，未来新华三还将与更多高校开展密切合作，助力智慧校园建设和大数据人才培养，助力高校真正“玩转”大数据校园.
