因为最近一直在面试，3年内面试了很多应届毕业生和同学。如果有什么身体上的感觉，就是弟弟对自己比较“怀疑”。现在的同学一个比一个有上进心，学历也不差，但是比如“为了更好的提升自己的经验，我参加了xx集训，我觉得有xx的提升”，“我只是空档一年，想“先找个工作试试”等“虎狼之言”说的很随便，而且不是一两个同学。师兄说他还有一个有点怀疑他不合时宜，我们面试的时候，谁没有好好准备，没有仔细包装（说实话，不知道的就不要胡编乱造），我真的不敢说上面例子里的同学说的，不过说实话，这种坦诚和自信还是师兄很欣赏的，简历中总有一些亮点会引起你的注意，所以有一个idea说说吧，遇到这些同学之后，有一个问题很明显，就是ems大家都有，所以师兄在这里给大家解释几句。最常见的问题是系统感不够。通俗地说，就是没有结构化的表达和逻辑思维的建构。先说一下自我介绍吧。很多同学在面试的时候，自我介绍有以下几种情况：1、介绍太长，什么都讲的很详细。该项目一直存在到现在。2、介绍很简单，就简单的说：做过xx个项目，有xx个经验，懂xx个技能。然后就结束了，没有了。师兄闻言有些疑惑，确认道：“结束了？”“结束了”。好吧，这次采访应该结束了。哥在之前的文章中也多次提到，无论是自我介绍还是项目讲解，面试官要听的不是再抄一遍简历，而是要听简历上没有的内容。可以把自我介绍写下来，提前熟悉一下，避免讲的太细太厚，没有层次感。回到系统化的问题。先来看看面试过程吧。首先，我们需要有一份简历，能够展示我们做了什么，有什么经验。不要简单的列出你做了什么，你能做什么，而是根据你做了什么，你做了什么，你是怎么做的，你的反思和总结是什么。重点是获得结果/记录并考虑整个过程方法。前面提到了联想的review方式，这个其实也是review，但是重点是要突出我们的技能和优势。亮点，优势！而不是不知道该写什么，一是没有重点，二是你写了那么多，可能和JD不匹配；更有可能是引起了面试官的兴趣，让你去做但又不熟悉。有些事，你无法回答。这不仅在你的简历上看起来不好，而且还会在你的回答过程中挖一个洞。其次，我们需要根据我们的技能和优势概述我们的见解，因为没有两份工作是完全相同的。这时候，我们可能需要引入类似“了解xx，有自己的思维”之类的话，这样面试官至少会认为你的能力可以从简历中迁移过来。因为工作岗位不同，业务场景也不同。可能之前做的场景是圆的，现在要做的场景是方的。可重用性和可移植性非常重要。这也是为什么大部分面试官都会问一个和JD强结合的场景化问题，让你自己思考答案。最后，在回答的过程中，不管你做的projectprocess有没有逻辑，有节奏，请说“step1,step2,step3……”这样，至少让面试官觉得你是做事，表达逻辑有条理，不乱（如果能在面试前自己总结出这样有条理的步骤就好了）。而且，作为数据分析，我一般喜欢数值描述。除了逻辑上的第一步和第二部分，我还可以用量化的数字来说明我所做的工作，比如从0-1建造什么。在这个过程中，首先要把背景、目标、结果说清楚，然后再说过程。同时我们也要明确我们在这个项目中的角色，比如数据支持，比如数据的负责人，比如项目的负责人。如果最后有反思，比如“在我看来，这个项目，xx做的好，xx做的不好，如果再来一次，我就xxx”，这是一个很好的bonusitem。总结一下，不管是写简历还是面试，我们的目标只有一个，就是提高自己和京东的匹配度。提高匹配度的目的明确了，所以在写简历或面试之前做好功课。根据jd上不同的技能要求，反思自己能不能做。如果是这样，我如何表达我知道多少，我能从现在的工作场景转移到新的职位上有多少能力。之前听朋友提过一个观点，简历不能一概而论，需要针对每个jd具体修改。我的兄弟同意这一点。别偷懒，吃的就是那个人。其实匹配度就好比高中的文理科。理科再强，也未必能考上文科。我们需要的是有针对性的改进和描述，而不是详细的解释，更不是像复读机一样总结自己的性格和能力特点。此外，大多数职位的JD往往是同质的。我们可以多看看同质岗位的京东，梳理“考点”，从而有针对性地准备简历和自我介绍，提高自己和京东的匹配度。面试主要看三点：1.我做了什么，我的优点和缺点是什么？2.基于优势和劣势，我在接下来的工作中可以做些什么？3.基于我能做什么以及我想如何成长，我能做什么？为什么你认为这份工作适合我？找工作前可以总结思考这三个问题。在面试的自我介绍中，这三点也可以作为一个框架来丰富和补充。让我们谈谈工作中的系统化。5w2h、4p、波士顿矩阵、杜邦分析等各种分析方法相信大家都听说过。这些都是我们在做分析的时候经常用到的split方法。同时，我们在做一个实验或者产品的时候，我们会设立一个项目，设定产品/实验的目标，然后不断的收集数据。运行一段时间后，做一个整体的数据报表，从各个维度来评估相应的结果。这个过程连同这些拆分方法，是一个抽象的系统过程。我们明确了项目目标，通过不同的方法分析结果，评估效果，得出结论，又开始了新一轮的迭代。我们需要构建这样一个闭环，将目标拆分成可量化、可执行、可评估的执行策略，最后衡量效果。如果应用于不同经历的学生，我们可以从以下几个角度来构建自己的“系统化”：对于“低年级”学生，我们所做的可能是其中的一个点。所以如果我们做一次，我们需要找到一个可行的解决方案。如果我们做很多次，我们需要找到最优解。这个最优方案就是我们的“系统化”，也是我们的核心竞争力。对于“中级”同学来说，我们需要做的可能就是一行。这时候，我们需要构建的“系统化”就是上面提到的闭环。我们需要思考每个过程，分解每个步骤，还要了解每个步骤是如何评估的。对于“进阶”的同学来说，“系统化”包括市场的其他玩法。我们不仅需要知道如何构建闭环和解决问题，还需要了解其他人在同一个场景下是如何玩的。从而不断更新迭代自身的能力和知识体系，更新这个闭环，使其更加普适有效。最后，什么是系统化？系统化是为完成某个目标而构建的一系列方法路径组合。重点、目标和投资组合。只有目标明确了，才能拆解流程。就像做分析一样，我们会根据目标拆解维度。专业术语是“向下钻取”。在这里，也要关注目标并分解问题。但是要注意，一次拆解最好是一个目标，不要鱼和熊掌兼得，既要又要。不要贪心，大而全往往不如小而精实用。其次，构建方法组合，我们可以根据情况逐步构建闭环。就像我们分析一个问题一样，也是一步步去做，分清轻重缓急，先做什么，再做什么。自洽，视情况而定；最后得出结论并提出优化方案。我们还需要监控具体的效果，循环迭代，就是建立一个闭环。综上所述，我们在做事情的时候，要保证目标明确、唯一，然后构建方法组合，循序渐进，视情况而定，构建闭环。只有这样，才能更好地建立自己的系统思维。
