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说说工作中的系统感

时间:2023-03-19 21:38:49 科技观察

因为最近一直在面试,3年内面试了很多应届毕业生和同学。如果有什么身体上的感觉,就是弟弟对自己比较“怀疑”。现在的同学一个比一个有上进心,学历也不差,但是比如“为了更好的提升自己的经验,我参加了xx集训,我觉得有xx的提升”,“我只是空档一年,想“先找个工作试试”等“虎狼之言”说的很随便,而且不是一两个同学。师兄说他还有一个有点怀疑他不合时宜,我们面试的时候,谁没有好好准备,没有仔细包装(说实话,不知道的就不要胡编乱造),我真的不敢说上面例子里的同学说的,不过说实话,这种坦诚和自信还是师兄很欣赏的,简历中总有一些亮点会引起你的注意,所以有一个idea说说吧,遇到这些同学之后,有一个问题很明显,就是ems大家都有,所以师兄在这里给大家解释几句。最常见的问题是系统感不够。通俗地说,就是没有结构化的表达和逻辑思维的建构。先说一下自我介绍吧。很多同学在面试的时候,自我介绍有以下几种情况:1、介绍太长,什么都讲的很详细。该项目一直存在到现在。2、介绍很简单,就简单的说:做过xx个项目,有xx个经验,懂xx个技能。然后就结束了,没有了。师兄闻言有些疑惑,确认道:“结束了?”“结束了”。好吧,这次采访应该结束了。哥在之前的文章中也多次提到,无论是自我介绍还是项目讲解,面试官要听的不是再抄一遍简历,而是要听简历上没有的内容。可以把自我介绍写下来,提前熟悉一下,避免讲的太细太厚,没有层次感。回到系统化的问题。先来看看面试过程吧。首先,我们需要有一份简历,能够展示我们做了什么,有什么经验。不要简单的列出你做了什么,你能做什么,而是根据你做了什么,你做了什么,你是怎么做的,你的反思和总结是什么。重点是获得结果/记录并考虑整个过程方法。前面提到了联想的review方式,这个其实也是review,但是重点是要突出我们的技能和优势。亮点,优势!而不是不知道该写什么,一是没有重点,二是你写了那么多,可能和JD不匹配;更有可能是引起了面试官的兴趣,让你去做但又不熟悉。有些事,你无法回答。这不仅在你的简历上看起来不好,而且还会在你的回答过程中挖一个洞。其次,我们需要根据我们的技能和优势概述我们的见解,因为没有两份工作是完全相同的。这时候,我们可能需要引入类似“了解xx,有自己的思维”之类的话,这样面试官至少会认为你的能力可以从简历中迁移过来。因为工作岗位不同,业务场景也不同。可能之前做的场景是圆的,现在要做的场景是方的。可重用性和可移植性非常重要。这也是为什么大部分面试官都会问一个和JD强结合的场景化问题,让你自己思考答案。最后,在回答的过程中,不管你做的projectprocess有没有逻辑,有节奏,请说“step1,step2,step3……”这样,至少让面试官觉得你是做事,表达逻辑有条理,不乱(如果能在面试前自己总结出这样有条理的步骤就好了)。而且,作为数据分析,我一般喜欢数值描述。除了逻辑上的第一步和第二部分,我还可以用量化的数字来说明我所做的工作,比如从0-1建造什么。在这个过程中,首先要把背景、目标、结果说清楚,然后再说过程。同时我们也要明确我们在这个项目中的角色,比如数据支持,比如数据的负责人,比如项目的负责人。如果最后有反思,比如“在我看来,这个项目,xx做的好,xx做的不好,如果再来一次,我就xxx”,这是一个很好的bonusitem。总结一下,不管是写简历还是面试,我们的目标只有一个,就是提高自己和京东的匹配度。提高匹配度的目的明确了,所以在写简历或面试之前做好功课。根据jd上不同的技能要求,反思自己能不能做。如果是这样,我如何表达我知道多少,我能从现在的工作场景转移到新的职位上有多少能力。之前听朋友提过一个观点,简历不能一概而论,需要针对每个jd具体修改。我的兄弟同意这一点。别偷懒,吃的就是那个人。其实匹配度就好比高中的文理科。理科再强,也未必能考上文科。我们需要的是有针对性的改进和描述,而不是详细的解释,更不是像复读机一样总结自己的性格和能力特点。此外,大多数职位的JD往往是同质的。我们可以多看看同质岗位的京东,梳理“考点”,从而有针对性地准备简历和自我介绍,提高自己和京东的匹配度。面试主要看三点:1.我做了什么,我的优点和缺点是什么?2.基于优势和劣势,我在接下来的工作中可以做些什么?3.基于我能做什么以及我想如何成长,我能做什么?为什么你认为这份工作适合我?找工作前可以总结思考这三个问题。在面试的自我介绍中,这三点也可以作为一个框架来丰富和补充。让我们谈谈工作中的系统化。5w2h、4p、波士顿矩阵、杜邦分析等各种分析方法相信大家都听说过。这些都是我们在做分析的时候经常用到的split方法。同时,我们在做一个实验或者产品的时候,我们会设立一个项目,设定产品/实验的目标,然后不断的收集数据。运行一段时间后,做一个整体的数据报表,从各个维度来评估相应的结果。这个过程连同这些拆分方法,是一个抽象的系统过程。我们明确了项目目标,通过不同的方法分析结果,评估效果,得出结论,又开始了新一轮的迭代。我们需要构建这样一个闭环,将目标拆分成可量化、可执行、可评估的执行策略,最后衡量效果。如果应用于不同经历的学生,我们可以从以下几个角度来构建自己的“系统化”:对于“低年级”学生,我们所做的可能是其中的一个点。所以如果我们做一次,我们需要找到一个可行的解决方案。如果我们做很多次,我们需要找到最优解。这个最优方案就是我们的“系统化”,也是我们的核心竞争力。对于“中级”同学来说,我们需要做的可能就是一行。这时候,我们需要构建的“系统化”就是上面提到的闭环。我们需要思考每个过程,分解每个步骤,还要了解每个步骤是如何评估的。对于“进阶”的同学来说,“系统化”包括市场的其他玩法。我们不仅需要知道如何构建闭环和解决问题,还需要了解其他人在同一个场景下是如何玩的。从而不断更新迭代自身的能力和知识体系,更新这个闭环,使其更加普适有效。最后,什么是系统化?系统化是为完成某个目标而构建的一系列方法路径组合。重点、目标和投资组合。只有目标明确了,才能拆解流程。就像做分析一样,我们会根据目标拆解维度。专业术语是“向下钻取”。在这里,也要关注目标并分解问题。但是要注意,一次拆解最好是一个目标,不要鱼和熊掌兼得,既要又要。不要贪心,大而全往往不如小而精实用。其次,构建方法组合,我们可以根据情况逐步构建闭环。就像我们分析一个问题一样,也是一步步去做,分清轻重缓急,先做什么,再做什么。自洽,视情况而定;最后得出结论并提出优化方案。我们还需要监控具体的效果,循环迭代,就是建立一个闭环。综上所述,我们在做事情的时候,要保证目标明确、唯一,然后构建方法组合,循序渐进,视情况而定,构建闭环。只有这样,才能更好地建立自己的系统思维。