人工智能在世界上的影响是非常深远的。到2025年，人工智能软件总收入有望达到1200亿美元。当前的云计算和大数据分析技术给人们的生活和各行各业带来了极大的便利。AI软件将如何助力教育领域发展这一话题也是群里关注的话题。资料来源：Statista从目前的情况来看，很多发达国家的高等教育都是排他性的。进入英国大学并不难，但每年高达9250英镑的学费也让学生望而却步。与此同时，在基础设施落后的其他国家，仍有很多年轻人无法进入大学完成学业。本文基于作者与一些大学校长的对话，发现他们都在追求人工智能在教育领域的全部潜力。用于定制课程的聊天机器人和人工智能的进一步发展可能会永远改变高等教育的状态。目前，人工智能已经出现在高校中。例如，英国斯塔福德郡大学推出了聊天机器人Beacon，它可以全天24小时为学生提供数字服务。澳大利亚的迪肯大学也不甘落后。他们利用IBM的WatsonAI技术，为1600多名学生提供实时服务，解决他们在生活、入学、就地辅导、助学金等方面的问题。尽管聊天机器人这一技术似乎并不是为了包容弱势学生而设计的，但许多机构正在使用AI技术来节省咨询费用，大大减轻讲师的工作量，并使高等教育更具成本效益。来源：MordorIntelligence人工智能技术将在聊天机器人中发挥更大的作用。随着“大学20.35”项目的建立，重点是为成千上万的远程学习者提供定制的高等教育课程。该校校长德米特里·佩斯科夫解释说，“当我们面对这一挑战时，我们发现传统大学的教育项目和所采用的教学方法已经不能满足私营企业和国家的需求。所有的变化都在一瞬间眼下，新的专业层出不穷，对传统专业的要求也越来越高，我们意识到我们需要一个灵活的数字数据驱动的教育平台，可以利用人工智能技术，尽可能满足不同人群的需求。”尽管这个想法看起来雄心勃勃，但利用先进技术优化每个学生体验的想法早已存在。为EdTech撰稿的戴夫·杜塞特(DaveDoucette)表示，提供“高度个性化的体验”是所有大学的首要任务，资助允许。人工智能可以弥合学生与课本之间的差距——提供个性化的辅导和课程视频的字幕，帮助他们更好地消化课程内容。人工智能的大规模远程学习如今，学生与导师比例较低的课程更受欢迎，因为它们提供了更好的个人支持。“‘大学20.35’不是传统意义上的大学，没有教室，没有教职工，没有讲师，没有校长和院长。我们不给学生教授和其他大学一样的教育课程。普希金AI是一个由人工智能驱动的数字平台。在事实上，我们是一个实验培训平台，技术不断发展，不仅在明天，而且在“后天”-到2035年，这些都将变得司空见惯，因此大学得名。”那么，高等教育教室和演讲厅的未来会怎样呢？如果人工智能技术取得成果，学习将转移到远程领域。学生可以在家学习，人工智能和机器学习技术为他们确定最适合他们的作业，然后完成作业的提交，技术自动评估成绩。来源：Statista但这是否意味着不再需要关注生师比低于25的校内课程？佩斯科夫认为，“我们原本希望利用AI技术构建一个可扩展的数字化平台。也就是说，未来学校会招收无数的学生。预计到2020年，我们可能会有10万名学生。”高等教育革命大学生活瞬息万变，互联网的魔力让学生随时随地学习——无论是书本，还是酒店的电脑，家里的笔记本，甚至可以用手机上网。旅行时参加早考。人工智能技术也引发了逻辑进化，学生可以在家不受限制地完成所有课程。“大学20.35”是否代表AI技术全面普及？德米特里肯定：“这是一场革命。这场革命背后的技术可以应用于方方面面：从教育学龄前儿童到老年全国人大再培训事业。这将从根本上改变高校的模式，它们可以用于在线课程，各行各业都可以使用。我们应该确保新数字经济中的人们有这个需求，他们可以应对任何变化。只有人工智能技术和现有教育模式的彻底改变才能改变现状”综上所述，教育机构的形式在过去的几个世纪里并没有太大的变化。随着计算机和技术在21世纪的快速发展，当今的大学公然提高学费，而不考虑包容性。人工智能的进步为每个学生提供了接受高等教育的机会，提供负担??得起的家庭学习计划和课程内容，以满足每个学生的需求。“革命”的概念可能会让既有的教育机构陷入困境，但如果革命带来更大的包容性，它肯定会受到欢迎。
