近日，第36个教师节即将来临。除了感谢老师们的辛勤付出，如何改善教师待遇和教学环境也备受关注。而IT教师，作为一支在教学群体中占比快速提升的教学团队，与其他教师相比，他们遇到了哪些新的困难？ 对此，精细定制服务器厂商宁畅表示，从目前接触的众多高中、小学教育机构的IT教师来看，超过半数的IT教师身兼数职.他们不仅要保证教学，还要维护甚至部署教学机房的服务器数据中心环境，这无疑给教师增加了额外的工作量。 为减轻IT教师负担，9月10日，宁昌正式推出一站式“区县教育IT系统解决方案”。简化管理。张宁表示愿意通过这个节目表达对工作在一线的IT老师们的敬意。 IT教师超半数身兼多职 据媒体报道，目前全国共有专任教师1732万人，其中乡村教师近百万，特岗教师近百万，数十万在偏远和困难地区工作的教师。区域支持教师。 随着信息化教学需求的增加，整体信息化技术在教学环境中的参与度提高，尤其是2020年上半年，受疫情影响，在线远程教育更加普及，信息化技术已成为一种重要的教学方法。转型已成为教育行业的趋势，IT相关教师的数量正在迅速增加。 》根据多位高中、初中、小学IT教师的反馈，超过半数的IT教学教师都是身兼多职，既要保障教学，又要维护‘云化’等设备教学环境中的数据中心服务器非常吃力。”宁昌教育解决方案专家表示。 在发达地区和师资队伍比较丰富的高校，由于IT教师和助教人数众多，多任务处理仍然可以处理额外的IT运维工作，但中小学和偏远地区的教师地区薄弱地区，IT教师往往无力运维高校数据中心。很多都是“堵洞”维修，出现问题很难解决系统性问题。 宁昌IT解决方案助力减轻教学负担 为解决教育行业IT系统运维部署难题，宁昌针对区县教育系统开发了《区县教育IT系统解决方案》用户。服务于区县各级学校和管理单位，实现教育资源的按需配置和简化管理。 “区县教育IT系统解决方案”基于宁昌高稳定、可靠、可扩展的计算资源和存储资源，构建了一套完整的教育计算环境，包括计算资源池系统、数据库资源池系统、存储资源池系统、云资源管理系统、桌面云资源池、网络资源池、安全子系统、数据备份系统。通过以上子系统的建设，提供了一个方便、集成的教育信息化系统。 图：宁昌区县教育IT系统解决方案架构图 》未来，宁昌将不断完善‘区县教育IT系统解决方案’，丰富应用场景，减少运维环节，进一步减轻IT教师的负担”宁昌教育解决方案专家表示。
