未来，取代人类的不是AI，而是掌握了AI技能的人，才能充分理解其背后的道理。因此，带着既不当“宠物”也不当“奴隶”的想法，很多人开始为AI的未来担忧。那么，到处吹捧的人工智能真的有那么高吗？日前，微软（中国）技术官卫青与《深度学习》一书的作者、被誉为“AI创始人”Sky的TerenceShenov进行了一场精彩的深度对话，让我们在这场思想碰撞中重新认识人工智能。玻尔兹曼机是由特伦斯谢诺夫斯基和人工智能教父杰弗里辛顿共同发明的。取代人类的不是人工智能，而是掌握了人工智能技能的人不同于谈论和享受人工智能未来的大嘴巴。两人的对话非常接地气。舍诺夫斯基和卫青更像是两位“良师”。他们不仅谈到了历史和科学，还谈到了生理学、心理学和职业规划……舍诺夫斯基谈到了我们共同的祖先——“智人”。智人大约在20万年前出现，这只是数十亿年自然进化过程中的一个疏忽。智人之所以能成为智人，是因为他们拥有其他动物所不具备的特殊才能，比如帮助我们思考和创造的大脑，比如灵活的身体，比如语言、自主意识、理解力、记忆力等等。人脑的机制非常复杂和精密，尚未完全开发。然而，要从这些看似合理、自然的能力中提取原理并将其整合到人工系统中是非常困难的。人工智能发展到今天，犹如美味小吃表面薄薄的一层糖衣。刚刚打下基础，未来还有很多问题需要克服。卫青提到，目前人工智能的主要表现形式是深度学习，而深度学习的灵感来源于脑神经科学。不仅仅是知识，更是思维范式的转变。在与客户的沟通中，微软也在思考如何基于思维范式的转变，帮助用户理解新一轮的技术变革，赋能每一个人、每一个组织。经过多年研发，MicrosoftAzureCognitiveServices在计算机视觉、语音、自然语言理解、机器翻译等方面已经达到了与人类相同的水平。后者提供触手可及的人工智能。未来取代人类的不是AI，而是掌握AI技能的人。因此，面对新一轮科技革命浪潮，我们应该积极学习如何与智能机器相处，并不断提升这种能力，才能更好地应对。时代的挑战。终身学习，从“宝贝”开始。“奥数走远了，编程天天练。”中国的少儿培训机构已经意识到了这一点。这也与舍诺夫斯基的想法不谋而合。对于很多想进入人工智能领域的人来说，谢诺夫斯基的建议是，需要循序渐进。人工智能的领域非常广泛，需要懂数学、概率论、物理学、生态学、神经科学等等，在这些不同方向的知识领域中，我们可以找到一个共同点，那就是编程。编程可以在AI时代处理大量的数据信息，帮助发现规律，理解数据背后的复杂问题，进行深度学习。舍诺夫斯基提倡，父母应该让孩子从小学习编程，培养计算思维，在更容易吸收新知识的阶段，尝试从不同角度看世界，让孩子有更广阔的视野去接近把握时代潮流。机会。在人工智能时代，当没有专家在讨论“年轻人如何摆脱思维局限”的问题时，卫青表示，传统的老师授课、学生被动吸收的模式是一种非常低效的方式的学习。主动学习构建自己的知识体系，不断迭代。有一天你走出教室的时候，没有人会像老师那样给你答案，甚至老师也不会知道所有问题的答案。我们需要掌握大脑的规律，学会如何在瞬息万变的现实世界中发现和解决问题。舍诺夫斯基分享了他多年来的学习心得。在不断的跨学科学习生涯中，他有幸与不同领域的人合作并取得成果，在工作中也有许多有趣的经历。在80年代，舍诺夫斯基与学生一起参与了一个暑期项目。通过不断的实验，他们训练了一个只能像婴儿一样咿呀学语的程序，来吸收整本词典并创造新词，甚至具有概括和分析的能力。在此过程中，曾被誉为业界权威AI教父的JeffreyHinton来看望他时，认为这项研究很难实现，并说：“你太疯狂了！”然而，他们成功了。事实证明：也许专家知道所有失败的方法，但他们不知道的是成功解决问题的方法。所以在这个没有专家的时代，墨守成规就没有突破。年轻人需要不怕困难，敢于冒险。这在每个人的职业生涯中都是非常重要的。当你突然有了一个异想天开甚至惊艳的想法时，不要局限于经验主义，要勇于不断尝试。人脑的优势在于可以超越规则进行学习和创造，通过研究大量的例子来发现事物之间的相互作用和规律，而不是仅仅依靠经验和记忆。这是人工智能所不具备的，也是未来科学进步将力图打破的壁垒。996是基于系统还是出于爱？谈到近期发生的“996.ICU”事件，卫青表示，无论工作还是学习，都要保证劳逸结合，不提倡忽视员工基本权益的极端行为。但如果一个人真的找到了自己热爱的事业，处于个人事业追求突破的阶段，那么所谓的“996”就没有那么重要了。他自己有时会加班调整到忘记时间，直到凌晨两点才能回家入睡，但全身心投入到自己热爱的事业中并不会让他感到疲倦。舍诺夫斯基不久前提到了与中国学生的交流。当一个学生抱怨他的导师让他周末来实验室工作时，他的反应很疑惑，“这不应该是这样吗？”领域，在学业或事业的起步阶段，要想有所进步，就必须要有非常有针对性的专注力和自我激励，让自己沉浸在这个事业中去实现能力的突破，让所学的知识真正成为大脑的一部分，并伴随你一生。在这种情况下，不再有“996”的局限性，但与996不同的是，这是个人基于自身爱好和能力发展的自发行为。卫青还谈到了一些年轻人灌输的观念：“生活不需要那么辛苦地工作和学习，而是要及时享受。”他认为，这在一定程度上具有误导性。未来，每个人、每个行业都将面临巨大的竞争，想要在这场竞争中脱颖而出，就需要不断努力，不断升级迭代自己的认知。TerenceShenovsky给年轻人的忠告是：横向学习是去发现学习之外的新领域，而不仅仅局限于被告知和灌输的水平。所有取得卓越成就的成功人士都有一个共同点，那就是胸怀开阔，勇于探索新的方向。有一天，当你走在一条人迹罕至的路上时，你会观察到与常规认知相反的矛盾。也许那是你做出重大发现的时候。
