教育作为一种传授知识的社会活动，影响着国家的人才建设体系和经济发展，促进着民族的富强。基于此，教育在社会中发挥着重要作用。随着科技的进步，教育机器人的应用逐渐增多。5月22日，全国科技活动周在京举办，教育机器人“小可”亮相展会，助力孩子科普等相关问题。事实上，除了科普教育机器人，近年来用于家庭教育和辅助教学的各类教育机器人层出不穷，越来越频繁地出现在人们的日常生活中。由于教育机器人的快速发展，引起了行业和资本力量的广泛关注。相关数据显示，2018年教育机器人市场规模约为9.55亿美元，同比增长16.61%；2019年，我国教育机器人市场规模将达到8.9亿元，教育机器人市场增速近五年保持不变。保持在14%以上，2024年有望突破22亿元。可见，教育机器人将是我国机器人产业商业化的主要场景。在研发过程中，机器人的外观、听觉能力、视觉能力、识别能力、语言能力和操作周期是关注的重点。教育机器人的研发将推动我国社会经济的发展和教育行业的进步。教育机器人是教学活动中的重要工具。随着教育机器人技术的逐步完善和应用，可以预见，教育领域的优质资源将得到进一步释放，教学活动将更加科学有趣，学生的创新思维能力有望得到相应提升。让我们共同期待未来教育机器人的市场发展！
