9月24日，云学堂与中欧商业评论联合举办的第二届“企业学习节”在北京举行。
本次企业学习节云集了人社部李常印、国家信息中心祝宝良，以及施耐德电气、伊利、海尔、东风汽车、同仁堂、金科等国内外标杆企业HRVP房地产、企业大学校长以及长江商学院的专家·老师。
和云学堂CEO、联合创始人·祖腾等出席盛典，以“新场景、新未来”为主题，探索新经济环境下的新增长点，帮助企业适应场景变化新趋势，推动组织转型和人才培养，面向后疫情时代。
经济发展迎来了非同寻常的“新局面”。
COVID-19疫情、中美贸易摩擦等不利因素对我国经济和企业发展产生多方面影响。
人力资源和社会保障部李常印在开幕致辞中分析了经济新形势，强调国家充分重视人才成长生态系统。
他还指出，5G、AI、人工智能等技术正在加速企业数字化转型，催生新的业务场景，提升企业组织能力和关键岗位能力，成为未来发展的迫切需求。
国家信息中心祝宝良认为，疫情常态化将继续拉低“十四五”期间实际和潜在经济增速。
在宏观调控、产业结构升级等政策选择下，企业需要把握我国市场超大规模优势、数字化和服务业发展潜力巨大等重要机遇，能够应对挑战比如全球产业链重组、中美关系以及世界经济的影响等。
他强调，“企业要积极应对这些挑战，提高组织能力，增强关键岗位能力，更好应对未来的变化和竞争。
”企业培训已进入3.0时代。
不少与会嘉宾认为，企业发展正面临“场景化革命”。
组织变革和人才发展刻不容缓。
这些观点与云学堂CEO、联合创始人·祖腾的观点不谋而合。
他指出，在行业多方位推动的场景化革命中，组织对新技术的掌控能力是企业可持续发展的决定性力量。
祖腾分析，企业培训1.0是精英培训时代，只注重组织管理者的个人技能培训，旨在提高少数人的能力；企业培训2.0以专业培训为主，注重提高全体员工的岗位能力，面向多名员工。
个人赋权。
目前场景化培训的本质是对组织差异和个体差异的思考驱动。
企业培训实时演进到3.0时代，即场景化培训时代。
不再只是企业学习，培训的本质已经从注重个人能力转变。
提升，回归到组织能力的提升，是针对业务实施、战??略转型等场景的培训，这将决定企业的未来。
一直关注组织转型和人力资本管理的安永咨询合伙人蒋维嘉进一步梳理了场景变化。
她认为，匹配数字化人才能力需求、敏捷灵活、个体智能、注重体验等学习发展特点，企业学习的未来已经到来。
为帮助企业加速进入培训3.0时代，云学堂组织发展研究院大会推出《企业数字化学习趋势洞察蓝皮书》、《企业数字化学习标杆案例集》等企业学习研究课题和成果，并正式推出“云图奖”，深入挖掘企业学习的新基准。
同时，企业学习节设有平台服务和内容两个分会场。
其中，平台服务专场聚焦数字化人才培养。
来自长江商学院、海信集团、施耐德电气、中联重科、广东一方药业、杭州老板电器等相关领导重点讨论了“当今企业组织面临的挑战”和“如何实现企业大学数字化”。
圆桌论坛由云学堂总裁丁洁主持。
内容产业专场聚焦场景变化的影响。
亚马逊中国、联合金融大学、小米电视、诺华制药等现任或前任人力资源负责人重点围绕“实现用户驱动的企业增长”和“打造数字化学习产品”等话题。
输出。
云学堂内容产品总监谢佳也以云学堂内容产品解决方案开启了内容产业专场，揭示了云学堂六大解决方案如何帮助企业通过数字化培训识别人才储备，产生差异化竞争优势。
更值得一提的是，仪式上，为今年企业学习节精心打造的企业大学城校园展示了中国建设银行、小鹏汽车、老板电器、正大天晴、越秀集团、新希望六和、梅州数字化人才培养案例东坡、中联重科8家知名企业。
此外，还整合了云学堂平台软件服务体验区、内容产品及解决方案展区、组织与人才发展学院展区、中欧商业回顾展区等，为企业提供更多参考和可复制的业务成长路径和人才发展经历。
外部环境是多变的，对任何企业都是公平的。
一个公司唯一能控制的就是它的组织能力。
数字时代，技术驱动场景变革、赋能业务增长，组织熟练掌握技术的能力将成为企业可持续发展的决定性力量。
本次企业学习节为企业学习领域人士提供了更广阔的思路，加速企业从场景革命向培训3.0时代的跨越。