通信工程专业英语学习策略——借鉴刘金龙编著的内容和结构
通信工程是一门涉及信息传输、处理和应用的综合性学科，其专业英语是通信工程专业学生必须掌握的一项基本技能。通信工程专业英语不仅要求学生具备一定的英语语言能力，还要求学生能够用英语理解、表达和交流通信工程相关的专业知识和技术。因此，通信工程专业英语的学习既有其共性，也有其特殊性。
本文旨在探讨通信工程专业英语的学习策略，以提高学生的专业英语水平和能力。本文以刘金龙等编著的《通信工程专业英语》（机械工业出版社，2018年）为例，分析其内容和结构特点，并借鉴其优点，提出以下几点建议：
1.首先，要注重基础知识的学习。《通信工程专业英语》分为三大部分：基础通信知识、通信技术和新通信技术。基础通信知识包括信息的数字表示、多媒体信息和系统、通信系统、计算机系统、计算机网络、通信信道和通信技术史等内容，这些内容是通信工程专业英语的基础和前提，也是其他部分内容的延伸和发展。因此，学生在学习这部分内容时，要重点掌握相关的概念、原理、方法和术语，同时要注意与中文对照，理解其内涵和外延，消除歧义和误解。
2.其次，要关注技术发展的动态。《通信工程专业英语》在介绍传统的通信技术如频分复用、时分复用、脉冲编码调制、移动通信、光纤通信、卫星通信、无线通信等时，也不忘介绍新兴的通信技术如蓝牙技术、3G、4G和5G等。这些新技术不仅体现了通信领域的最新进展和趋势，也为学生提供了更多的学习资源和实践机会。因此，学生在学习这部分内容时，要积极了解新技术的特点、优势、应用和发展前景，同时要注意与旧技术进行比较和区分，理解其异同和联系。
3.再次，要培养综合运用的能力。《通信工程专业英语》在每个单元的课文后，都提供了一些练习题，包括阅读理解、翻译、写作和口语等。这些练习题旨在检测和巩固学生对课文内容的理解和掌握，同时也能够提高学生的专业英语综合运用能力。因此，学生在完成这些练习题时，要注意运用所学的专业知识和技术，结合自己的实际情况和兴趣，进行有针对性和创造性的表达和交流。