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AI学习产品真的有利于孩子的成长吗?

时间:2023-03-12 07:32:24 科技观察

今天有幸参观了他朋友的人工智能体验馆。这个场地主要是给孩子们学习AI工具的。因为“双降”,不少培训机构都在转型,这家人工智能智慧体验馆就是其中之一。让我的认知有了新的突破。我最先体验的是一款叫做“天才鸭”的产品。它可以读出来,然后学生可以听,这意味着让阅读变得有趣。然后是“智能绘本台灯”,可以语音对话。在台灯的视野下,课本瞬间翻阅,AR手指点读,指指点点就读。还有“智能口算宝”,智能练习口算能力。而AI智能手写练习——即你每练一个字,机器就会对字的好坏进行评估,并给出好的改进建议。……,还有所谓的AI自学系统。孩子们在系统上学习学科知识。通过孩子们的练习题,系统检查找出孩子们的学习不足,进而给出最优的学习路径。我想这才是学习体验馆的最终目的。作为一名拥有12年培训教学经验的教师,在孩子的学习道路上,不要暗示学习有捷径、容易。你应该让他知道,每一步的成长和进步都需要努力。一个好方法,但只能提高效率。该走的路必须走。无论是对知识的理解,虽然老师给你讲解了,但你自己一定要自己去思考、去理解。你必须经过大量的思考,理解知识。其背后的底层逻辑,而不是表面上的结果输出,只是做题而已,否则,长此以往,我们的孩子就会缺乏创造力。这些人工智能产品,在推销和介绍产品的时候,都是讲究见效快,孩子们很快就能掌握知识,拿到高分。传递的信息还是很快的,但我想说的是,有些路没有经验,怎么可能实用!这些人工智能产品确实有一些功能,可以让孩子更容易学习,节省时间。更难能可贵的是,它们让孩子觉得学习很轻松,不枯燥,而且很有趣。对于这一点,我持有1/2的反对意见。关于学习,我总觉得不容易,尤其是孩子遇到高阶拓展部分的时候,思考的痛苦是很折磨人的。有的高中生基本不学大结局题相关的知识点。面对“有难度、有深度的问题”,他们就退缩了。我不是要每个人都去练习难的。我只想说,学习从来都不是一件容易的事。这些人工智能产品大多面向中小学生。我的意思是,当他们在轻松有趣地学习时,他们应该慢慢地添加一些沉重的东西。教育是一个具有文化内涵的学习过程。它应该是丰富多彩的,包括人类成长的方方面面。不应受标准化产品的限制。人工智能是现代文明的产物,是人类社会发展的方向。它是人类创造的,这个过程极其艰难。每一小步,都需要全人类的智慧,才能战胜困难,砥砺前行。教育绝不仅仅是教我们的孩子学习某些方面的知识。很多时候,它教会了他们顽强的意志,面对困难的坚持,承受痛苦的勇气,甚至社会的温暖。教育本该是温暖的,人工智能产品是冰冷的,近几十年来,我们的孩子变得越来越冷漠,尤其是互联网革命以来,我们成年人之间的交流越来越少,宅男文化、躺平文化……等等,是冷漠的缩影,社会的残酷和艰难,他们不得不知道,同时,人类社会也应该有温情。