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GMIC 2017第一天:看“AI+教育”如何构建教育新生态

时间:2024-05-20 02:00:11 科技赋能

4月27日,科技盛会GMIC在北京国家会议中心盛大开幕。

互联网学习平台沪江携手GMIC举办ET智能学习高峰论坛。

论坛以“方兴伟AI·智启的未来”为主题,就智能教育的发展趋势以及人工智能驱动的个性化教学的未来进行了深入探讨。

自适应学习系统鼻祖Knewton总裁Ryan Alan Prichard、索尼国际教育首席执行官Masaaki Tsutsumi、腾讯云副总裁黄海清、科大讯飞副总裁仲坤等重量级嘉宾出席论坛并分享话题。

在线教育再次迎来行业颠覆拐点。

未来十年是人工智能+人类智能。

正如彼得·戴曼迪斯所预见的那样,全球创新和奇点大学的领导者之一创始人相信,世界将在几十年内变得最好。

教育将“源于人工智能”,可以根据学生的个人喜好和特点提供相应的民办教育。

“这将是人类社会的一大进步。

”在本次高峰论坛上,沪江创始人和CEO伏彩瑞认为,在线教育正在从移动时代向人工智能时代过渡,AI+教育是互联网教育发展的高级阶段。

伏彩瑞表示,对于教育企业来说,AI+教育时代不是弯道超车,而是变道超车的绝佳机会。

人工智能不仅将取代教育从业者的重复劳动,还将抛弃传统的粗放式教育,为“万人”提供个性化、定制化的教育。

“智能教育是人工智能最好的应用场景,没有场景和数据的人工智能是没有意义的,很多人因为重复性工作而不愿意做教育。

”伏彩瑞表示,教师的试卷批改、作业批阅、课程复习等工作场景都涉及重复劳动。

这部分工作可以被“性能稳定、评价客观、不厌烦”的机器“取代”,而教师则被迫将精力集中在教学创新、管理决策、情感关怀等方面。

“人工智能不能完全取代人类智能,尤其是在教育领域。

人类深不可测,但懒惰、喜欢重复的老师会被取代。

人工智能迫使人类发挥自己的潜力。

”同时,基于丰富的数据采集和先进的算法和人工智能,将提供个性化难度、个性化节奏的智能自适应学习,因材施教,实现教学效果和大规模能力的最大化。

“每个人看到的课程根据自己的学习能力、对课程内容的掌握程度、学习勤奋程度等因素而有所不同,同时每个人收到的强化礼包也不同。

”伏彩瑞举了一个例子,比如Level 4 Grammar。

对于听障、听力较弱的学生,后续阶段的课程学习都会实行“个性化”推荐,存在巨大差异。

同时,课程内容会随着学习的进展随时动态调整。

他认为,只有这样,才能让大量用户接受高质量的教育,提供可扩展的个性化教学,让知识成为服务,让“AI+”提升教育服务质量,真正解决当前高素质人才匮乏的问题。

-中国优质教育资源。

和不平衡问题。

“未来十年的互联网教育将是人工智能+人类智能。

”伏彩瑞说。

打造AI+教育学习生态圈,汇聚教师、内容提供商、工具,为学习者提供“私人定制”。

“沪江的平台是所有教育工作者的平台,我们正在与合作伙伴一起努力,让教育产业链的各个环节变得越来越便捷。

”它变得越聪明。

”沪江合伙人兼COO李军表示,沪江打造的智慧教育云平台是一个连接在线学习场景,汇聚大量学习者、教师、内容提供商、教育技术提供商的平台。

完整的资源生态提供“大数据分析-用户画像-能力评估-路径规划-个性化教学-学习效果评估”的智能学习“大循环”,帮助学习者提升学习效率和体验,赋能网络教师实现成功。

自己。

沪江合伙人、COO李军 李军表示,沪江希望通过完善的平台工具和开放的接口,帮助更多人工智能技术真正应用于教学场景,加速全行业智能学习内容和工具的产品化和商业化。

创造更丰富、更有效、更有趣的在线学习体验。

作为人工智能教育的最大受益者,学习者可以享受智能辅导服务带来的个性化学习体验。

通过与人工智能技术相结合,智能学习产品可以强化学习者的薄弱知识点、跳过已经掌握的知识点,甚至可以根据学习者的兴趣提供不同的学习内容,真正实现“个性化定制”。

这种“千人千面”的个性化学习将大大提高学习效率。

早在今年年初,沪江网校就针对大学生推出了四级英语人工智能学习课程。

该课程允许每个学生根据自己的个人情况学习不同的课程内容。

同时,人工智能技术节省了教室和师资成本,更多学生可以享受低至29元的四级课程。

他们可以以与考试报名费相近的价格获得价值10元的完整智能合约课程,受到广泛欢迎。

欢迎学生。

据统计,这款智能学习产品使学习者的学习效果提升了39%,学习效率提升了28%,学习粘性提升了40%。

许多用户表示,感觉这门课程就是专门为他们量身定做的。

制成。

5月,沪江网校覆盖四六级、留学、日语等多个类别的智能学习系统也将上线,让更多学习者体验人工智能带来的全新学习体验。

对于内容提供商来说,沪江拥有1.4亿庞大的精准学习用户。

内容提供商提供的优质学习内容通过沪江智能平台进行识别和标记后,可以精准推送给需要该内容的学生。

,最终的内容将快速制作成学习产品并分发给用户。

这些内容可能出现在词典词条中,也可能出现在某节微课的讲解中,甚至出现在直播课老师的讲义中,真正实现了学习内容的产品化、商业化。

对于技术工具提供商来说,没有使用场景的技术工具是没有意义的,因此他们也希望能够真正将自己的技术转化为有价值的教学产品并提供给学习者。

在本次大会上,沪江正式发布了名为“教学小工具”的开放组件,并欢迎各大技术厂商接入。

据了解,该教学小工具是一个基于H5技术的开放平台,可用于上海、江苏的各种教学环境。

现场,沪江展示了与技术提供商合作的教学工具——高考口语测评,并邀请用户现场体验。

用户口述看图口语问题后,系统可以快速从句法、语法、流利度、主题理解等多个维度对口语内容进行精准修正。

直播教学指标大数据分析 对于教师而言,沪江通过一系列工具和数据为教师赋能。

CCtalk是一个实时互动教学平台,为教师提供白板、问答、互动等专业教学工具,方便教师教学。

该平台还将实时监测、收集和分析师生的行为和互动数据,并生成称为“直播教学指数”的大数据分析反馈。

通过这些数据的支持,教师可以帮助教师诊断学生的学业状况,用数据了解学生,实现数据驱动的精细化教学管理和个性化教学。

人工智能科技巨头支持“AI+”赋能、重塑行业。

本次论坛上,纽顿、索尼、腾讯云、科大讯飞等企业大咖纷纷分享了他们对在线教育智能化的见解。

在随后举行的高峰论坛圆桌会议上,深入探讨了AI教育技术的实践与想象。

未来,他们将共同参与沪江“AI+”人工智能教育平台的建设,通过提供语音识别、机器人终端、云计算、自适应等技术支撑,共同打造人工智能教育产品,服务教育行业。

学习服务。

目前,龙盈教育提供的智能测评技术已??接入沪江平台。

用户可以打开沪江网校相应课件中的“高考口语测评”,实现口语试题的人机模拟训练,并进行自动纠错。

沪江创始人与CEO伏彩瑞、腾讯云副总裁黄海清宣布战略合作。

本次会议上,腾讯云与沪江达成战略合作。

一方面,腾讯云将为沪江提供计算资源,并与沪江在人工智能、大数据等领域展开合作,通过各自在各自领域的深厚积累和积累,共同打造全球领先的“智慧教育云”平台。

领域;另一方面,腾讯云将为沪江提供计算资源。

双方将共同打造在线教育生态圈,并在基础教育云服务、产品开发、市场品牌等方面持续深化合作。

腾讯云副总裁黄海清认为,沪江是中国领先的互联网教育平台,一直致力于教学与技术融合的不断创新,影响亿万用户,推动中国教育进步。

因此,他对这次合作充满了前景。

获得了信心。

希望通过此次战略合作,腾讯云与沪江在智慧教育云服务和教育产业生态方面实现优势互补,更好地服务全球知识共享者和传播者,推动中国在线教育产业的发展。

“用最新科技赋能教育创造力,索尼国际教育董事长和首席执行官堤正明也围绕《为未来创客打造的教育启蒙机器人》发表了主题演讲。

索尼长期以来致力于开发创新产品。

此次,索尼国际教育100%持股索尼公司子公司在论坛上重申了索尼的主张,即“面向未来的教育,打造互联网社会新模式的教育平台”,指出当前学生65%的工作将在互联网上工作。

未来现在可能不存在,这意味着我们必须让我们的孩子现在就面对这样的未来。

在 21 世纪,沟通、教育、协作、批判性思维和创造力非常重要,以便为任何数量的未来做好准备。

正是为了培养孩子解决问题能力、创新能力、实践能力等综合优势,索尼国际教育推出了KOOV可编程教育机器人。

KOOV教育机器人的核心理念是通过模块和电子元件的三维组合,教孩子们制作各种“机器人”。

孩子们通过模块的搭建和玩耍(Play)逐步提高综合能力,并在通过编程激活机器人的过程中培养探索精神(Code)和创造能力(Create)。

享受玩无疆、学好、创未来的成长过程。

在最后的圆桌讨论中,来自沪江网、索尼教育、腾讯云、科大讯飞的代表畅所欲言。

大家畅想未来“人工智能+大数据+教育”的新教育模式,讨论“智慧教育云”。

如何实施该平台的实质性问题令人印象深刻。