2020年第61届国际数学奥林匹克（IMO）成绩近日揭晓。中国队取得了以下成绩：1、中国队在2019年获得总分第一后，2020年继续保持总分第一；2.6名中国学生选手以个人成绩共获得5金1银；3、重庆巴蜀中学李金民以满分（42分）获得唯一一枚金牌。国际数学奥林匹克竞赛（I??MO）第二至第十名分别是以下国家：俄罗斯、美国、韩国、泰国、意大利、波兰、澳大利亚、英国和巴西。人工智能行业，无论是教育、培训还是就业，都是2020年最热门、最受关注的领域。然而，这样的背景不知道有多少人了解。人工智能产业背后最基础的学科其实就是数学。科学技术越发达，我们越想在根本上取得重大突破，数学的价值和作用就越能凸显出来。就像刘慈欣小说《三体》中描述的三体人的“智子”一样，阻止人类科技进步的方法就是让物理和数学的研究停滞不前。人工智能产业发展到今天，我国正在弯道超车，与美国并驾齐驱。我国的优势在于拥有丰富的数据和应用场景，通过不断的“试错”，发现了各种高价值的应用场景。但不得不承认，在数学、物理等基础学科的积累和研究上，与国际先进水平还有很大差距。只有清醒地认识到这一点，才能保持更加清醒的头脑。有人总结说，在世界数学史上，公认的最伟大的四位数学家是：阿基米德、牛顿、欧拉和高斯。就拿我们经常听到的欧拉来说，当我们每个人学习数学和几何时，似乎都绕不开一个概念和名字：初等几何中有欧拉线；多面体中的欧拉定理；有欧拉变换公式；数论中的欧拉函数；复杂变量函数的欧拉公式；该所研究员李文林这样评价欧拉：“由于数学好，欧拉得以解决许多其他领域的问题。在物理学、力学、天文学、航海、大地测量学等领域，欧拉的贡献无处不在。”.他是典型的全能数学家，牛顿和莱布尼茨发明的微积分可以说是“原生态”，欧拉在18世纪写的文章至今还能读到，可以说欧拉等人使数学，特别是分析，现代形式得到发展。“我国在国际数学奥林匹克（IMO）连续夺冠，并持续取得好成绩，基础学科冠军含金量更高，令人欣喜。十年培养人，价值与突破基础学科的学习就像一场长跑马拉松，比赛是耐力赛，需要我们积累更多的时间和才能，才能取得更深远的成绩和影响力。
