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中国的区块链教育发展,如何应对Web3.0时代

时间:2023-03-12 06:42:12 科技观察

虽然区块链技术受到大家的欢迎,但其最流行的应用——加密货币,现在已经是非法的了。在过去的十年中,中国在2021年禁止了加密交易、数字货币发行、区块链挖矿和加密货币交易。因此,瓜葛佳认为,区块链的概念在中国与世界其他任何地方都不一样。大学如何教育学生并遵守区块链的规定?中国是世界上人口最多的国家,拥有14亿人口。根据国家统计局的数据,截至2021年,公务员约4000万,而大部分公务员也是从体制内最先了解区块链的。学习区块链是一个政策方向,不管大家是否了解,都开始重视了。在过去的三年里,包括地方政府、金融系统和大学教师在内的各个领域的高级官员都参与了大量关于区块链的课程。区块链培训涵盖了大部分基础话题,包括什么是区块链技术、为什么我们需要区块链技术以及区块链技术有哪些应用。区块链普及教育取得进展,政府部门在国家认可的职称中增加了区块链职称,将区块链作为高校计算机专业毕业生的选修课。2020年,人力资源和社会保障部公布了两个新的区块链职业——区块链工程技术人员和区块链应用操作人员。标准。技术人员从事区块链架构设计,后台使用底层技术,系统应用,测试,部署,运维。应用运营商利用区块链技术和工具,在政府、金融、医疗、教育等场景运行系统应用。今年7月,深圳经济特区率先举办了首届区块链应用操作人员(四级)职业技能等级鉴定考试。通过考试者,将获得政府颁发的证书和腾讯颁发的学历证书。总部位于中国的跨国科技公司腾讯为考试分发学习材料,证书持有者有资格获得省政府补贴。这些证书帮助居民申请户口,户口提供学校、医疗保险和社会保障等公共服务。在人口众多的一线城市,这种地位很难达到。如果上海没有户口,居民可以在上海生活、工作多年,但没有资格买房。上海的所有大学生都必须参加计算机技能考试,其中包括区块链技术和应用作为选修科目,通过证书的学生在申请户口时会获得加分。政策正式发布后,各地政府纷纷出台多项激励政策,鼓励区块链技术的发展。上海和深圳只是特例,其他城市也在出台相关政策。真假假区块链按照Gua的理解,区块链是一种永久记录数据的技术,就像一张不可篡改或政府干预的不可篡改的收据。区块链的真正价值,有和没有许可的区块链以及有许可的区块链。最常见的区块链是无需许可的,没有任何集中控制或看门人,是分布式存储,公开和永久记录数据。但是现在在我们国家,只允许有许可的区块链,这意味着如果政府不想在公共记录中保留某些数据,它可以随意修改它,也有权删除整个链条。区块链在中国的发展已经与国际区块链有所不同,因此培训和教育的技能也有所不同。其实,各地和媒体大喊大叫的区块链发展,并不是区块链最初的概念。目前的模式被称为具有中国特色的区块链。在目前国内的科研和教育期刊中,大多数教育者不讨论许可区块链和非许可区块链之间的因果关系,而是关注技术方面,即编程本身。对于其他人,大多数文章都被禁止发表。在这样的情况下,如果说中国的区块链教育只注重技术人才,那么从长远来看,中国就是在为美国培养外包人才。因为在这个限制下,中国不会有Web3上有影响力的人物,也不会有有影响力的国际公司。目前,在国内很多高校,学校所教授的互联网金融内容仍然是P2P金融,而金融科技行业已经进入了金融分销时代。在中国的一流大学里,肯定有人在研究区块链,但在课堂上,主要是向专业学生介绍基础知识,而不是实践内容。向学生介绍代币,但同时明确购买炒作是违法的。先不说合法不合法,瓜哥家发现中文Web3社区有个笑话。如果你问区块链技术专业的同学MetaMask是什么,他们不会知道最流行的加密钱包的名字。VitalikButerin发表的论文提出了灵魂绑定代币的概念,并认为它们将构成Web3分布式未来的基础。在区块链中,文化层面也是重要的一环,技术知识的实现过程。目前,对于国内目前的区块链教育来说,获取专业知识的土壤并不在大学。四川成都信息工程大学率先成立区块链技术学院。与清华、北大等一流大学不同,成都信息工程大学是一所被认为更接近美国的高职院校,次年又有14所类似成都的其他学校宣布开设区块链技术本科课程。700多名新生在成都这个全新的专业课堂开始了本科学习,这是中国乃至全球第一所区块链大学。该学院表示,其课程包括计算机编程基础课程、与区块链相关的专业课程,如加密和分布式系统,以及许可区块链联盟链的开发和智能合约部署。这是一个只关注大众技术方面的区块链教育。多年来,中国技术区块链工作大有可为。截至2022年7月末,我国注册的区块链信息服务企业超过2100家。中国区块链市场五年复合年增长率有望达到54.6%,全球最快。预计中国对区块链人才的需求将过剩,预计中国区块链人才缺口将达到75万人以上。与潜力相比,中国目前对区块链人才的需求相对较小。现在的中国区块链就像1992年的互联网,那时候人们只认为互联网只能用来发邮件。现在人们对区块链的认识还集中在加密货币上。目前看来,最多五年后,中国将明显需要获得许可的非加密区块链人才。但五年后会有很多变化,尤其是在新兴技术领域,一天感觉像一周,一周感觉像一年。虽然区块链受到法律的限制,但这种增长能否持续,Gua家族觉得存在很多变数。在中国,一直有喊口号发展的运动,就是总有偷工减料追赶西方的心态,但Web3目前没有捷径可走。之前的互联网和芯片都吃亏了。高举双臂喊口号是不实际的,还是要脚踏实地。如果我们只是站在Web3的世界之外,我们几乎不可能有收获。所以现在,尽管有这些限制,大学生们正在寻找进入Web3和加密世界的途径。虽然在国外学习英语不方便,但现在你可以发现学生和工作后的程序员正在使用国外的社交和消息应用程序,如Twitter、Discord和Telegram进行交流和学习,以避免监督。就像十几二十年前一样,互联网的发展也是被美国的第一代互联网人学习,然后在中国进行模仿。学生们还非正式地接触校友和私营企业,以了解区块链技术如何在现实世界中发挥作用。例如,清华大学的学生在推特上发起了很多活动,现在清华大学的区块链专业在全球区块链大学中排名第六。中国顶尖名校的学生正在学习全球优质资源的区块链文化和技术,而其他地方小高校的学生只能有限地学习区块链基础知识。