过去我们都认为孩子看太多电视会导致思维变慢，影响智力发育。
现在，对孩子的影响已经从电视变成了各种移动智能设备。
波士顿大学医学中心的研究人员得出结论，这些设备已经开始对儿童产生影响，尤其是对 2 岁的儿童。
过早接触智能设备不利于社交、情感和心理技能的发展，对儿童的发展有害。
产生不良影响。
当然，智能手机和平板电脑的使用对儿童有双向影响，但对于学龄前儿童，尤其是30个月以下的婴幼儿来说，负面影响更大。
在某些情况下，智能设备可以培养儿童的阅读和学习技能，但这仅限于学龄儿童。
然而，如果孩子过早接触智能设备，会限制他们真正沟通能力的发展，而视频和虚拟界面无法提供帮助。
因此，电子书和学习应用程序等互动媒体可以在帮助孩子学习词汇和阅读方面发挥积极作用。
然而，这些研究结果仅针对学龄前和年龄较大的儿童，而针对两岁以下儿童的此类研究很少。
人们普遍认为，婴幼儿面对面学习效果最好。
研究人员怀疑智能手机和平板电脑会阻碍儿童发展同理心、解决问题的能力和社交技能，而这些技能通常是通过玩耍和与同龄人互动来学习的。
另一个问题是，人们在现实生活中使用手指的方式与在平板电脑和智能手机的触摸屏上使用手指的方式并不一样，研究人员也表达了担忧：“这些设备也可能取代幼儿在发展感官和能力方面的重要作用。
”想象。
” “这些能力对于学习和应用数学和科学非常重要。
”因此，医学研究团队建议家长在孩子使用这些应用程序之前先试用一下。
它还鼓励父母和孩子之间进行更多面对面的交流。
他们指出，幼儿从与亲人一起的“指定家庭时间”中受益更多，而无需使用电视和移动设备。