6月7日，成都高新人工智能系统“知行数学高??考机器人”AI-MATHS向2017年高考发起挑战数学科目。22分钟，得分105分。整个过程是公开透明的测试，严格按照断网、断库、自然语言理解、综合复杂推理等严格流程进行。据介绍，AI-MATHS是成都高新区本土人工智能企业——成都准星云学科技有限公司，依托清华大学大数据、人工智能、自然语言等前沿技术识别，它开发了一种自动解决问题的技术。作为核心的人工智能系统。图为机器人制作的答题卡。在成都高新区天府新谷10号楼9层的封闭空间里，一位特殊的“考生”正准备挑战今年高考的数学。它是成都高新区一家企业研发的高考机器人，名为“AI-MATHS”。图为封闭在房间内的准数学高考机器人。“AI-MATHS”考试的考场门外，挂着“所有设备与网络和图书馆断开连接”的牌子。所谓网库脱节，就是在封闭的环境中模拟考生的闭卷考试；测试复杂的逻辑推理能力和联想能力；切断所有可能的外部支持，包括专家系统库。这也是人工智能技术的核心——断网、断库场景下的综合逻辑推理能力。图为挑战现场。下午18:28-19:29，《AI-MATHS》分别挑战北京卷文科数学和国二文科数学考试。分别用时22分钟和10分钟，获得105分和100分。虽然与此前预期的110分目标还有差距，但作为“家长”，成都准星云学科技有限公司CEO、清华大学苏州研究院大数据中心主任林辉，”说：“这几个月的书，这孩子没有白读。两次考试的具体分数如下：北京文科数学试卷，选择题满分，填空题20分，答题45分，整卷105分;答题25，全卷100分，在选择题和填空题中，《AI-MATHS》表现非常出色，失分环节主要是答题，有些题甚至得0分图为录音区开发高考机器人最大的难点在于让系统准确理解人类语言。“AI-MATHS”之父林辉说：“它可以轻松回答直接用数学语言表达的应用题，但它最大的弱点是无法理解试题中场景式的描述语言，它会不明白问题。”回答机器人的问题。林辉打了个比方，如果题是10-1=？人工智能系统可以轻松回答。但如果题目用场景描述来表达为“小明有10个苹果，小丽吃了一个，一共有多少个苹果？”面对这样的情况，人工智能系统就会“傻”，“不懂小明是什么，小丽是什么，吃饭是什么意思”。图为机器人答题现场。据审卷老师分析，在批卷过程中，“AI-MATHS”所犯的错误都有一个共同点：字数太多。这意味着高考机器人在理解自然语言方面略有欠缺。相反，数学语言相对容易理解。图为教师批卷现场。祁祖海老师认为，同学们的平均成绩在110分左右，这次“AI-MATHS”取得的成绩大概在本班同学中属于中等水平。但他坦言，高考机器人会有很大的提升空间。图为机器人接听场景。
