对新技术的反对，以及由此产生的社会分裂，并不是最近才出现的现象。第一次工业革命造就了一群边缘化群体，他们感到自己的生计和传统艺术受到企业实体的威胁。在英国，政府甚至被迫派遣14,000名士兵平息臭名昭著的勒德分子引发的骚乱。快进到2022年，基于物联网的技术现已成为现代社会的基本组成部分。渐渐地，城市变得越来越数字化，城市居民必须拥抱新技术才能在现代社会中成功生存。然而，包括老年人、低收入和受教育程度较低的人群在内的社会群体正在努力跟上新技术世界的步伐。然而，两个使用物联网架构的行业正在帮助弥合数字鸿沟。医疗保健中的物联网eHealth和eHealth的发展使技术在医疗领域发挥越来越大的作用。老年人已经从医疗物联网(IoTM)中受益。如果受监控的老年人不在家中执行日常任务，环境辅助生活(AAL)会提醒家人或支持中心。这种智能技术增加了老年人的安全感、独立性和幸福感。无线人体传感器网络（WBSN）和超级医疗传感器（MSS）用于监测人体的健康状况。这些附加或植入的先进传感器提供有关体温、血压、心率、呼吸频率、心电图和氧饱和度的重要信息。它们使用各种标准进行内部通信，例如蓝牙、ZigBee、RFID、NFC和UWB。大量健康数据存储在基于云的平台上，例如ThingWorx、OpenIoT、Nimbit和Geni。电信还可以为行动不便的人提供获得医疗专业人员的机会。此外，智能语音助手(IVA)的使用为那些对物联网技术感到不安全的人带来了积极的结果。自闭症儿童获得了基本的生活技能，例如控制智能家居、每周订购购物、与同龄人交流以及通过与IVA的互动获取信息。虽然物联网技术可以帮助那些更有可能处于数字鸿沟错误一边的人，但他们仍然需要有人定期帮助他们，因为技术并非万无一失。因此，当技术需要维护和更新时，必须有一个支持系统。教育中的物联网除了老年人，社会经济地位较低的人也加剧了数字鸿沟。他们获得技术的机会较少，尤其是在发展中国家，因此，他们不具备在数字世界中成功运作所需的数字技能。然而，基于物联网系统的教育可以通过根除旧的教育系统并引入更具创造性、互动性和趣味性的学习方式来帮助弥合差距。物联网教育解决方案取代了笔和纸，包括竞技游戏和音频/视频动画，以帮助提高参与度和保留率。IVA还可以在学生大声朗读时做笔记，并将他们所说的内容翻译成虚拟笔记本。该公司现在正在为可能需要额外时间完成和上交作业的学生在校车上安装免费Wi-Fi连接。居住在偏远地区的学生现在可以通过允许访问的平台远程上课，无论带宽能力如何。事实上，虚拟课堂应用程序使学生能够通过数字课堂讨论和实时虚拟课堂会议与同学和老师保持联系。此外，学习管理系统(LMS)可以识别哪些学生在课堂上表现不佳，通过有吸引力和直观的显示来跟踪他们的进度，并让学生保持学习成功的轨道。基于物联网的教室有许多增强学习体验的可能性。学生受益于自动照明和气候控制系统，因为室温会影响学习成绩。使用RFID阅读器监控学生出勤率可以鼓励学生参与学校活动。使用智能LCD技术的交互式黑板使用视觉、文本图像、视频和声音来创造动态的学习体验。因此，学习困难的学生可以毫不费力地参与并更多地参与学习过程。缩小数字鸿沟人们可能会争辩说，随着时间的推移，随着物联网变得更加普遍、无处不在和规范化，数字鸿沟将显着缩小。但是，数字鸿沟会随着技术的更迭和短时间内的快速变化而始终存在。因此，物联网制造商、政府和政策制定者必须确保所有人都能获得基于物联网的医疗保健和教育，无论其社会地位如何。然而，个人也有责任跟上最新的物联网技术，并愿意学习新技能以更好地了解数字世界。
