10月17日，快手大数据研究院发布《快手教育生态报告》，首次系统盘点快手教育生态，注释为海量数据 快手 三万六千个分享经验和知识的故事。
报告显示，快手教育生态各项数据已达亿级。
教育短视频累计产量高达2亿，作品日均浏览量超过22亿，日均点赞数超过1万。
这些数字的背后，是素质教育、农村农民、职业教育、学科教育四大类支撑着庞大的知识内容。
此外，受教育作者人数突破99万人，同比增长%以上；教育直播日均观看时长≈年，日均观看人数达1亿，日均直播评论超万条。
短视频构建新的教育场景作为一个包容、真实的短视频社区，学习需求一直是快手用户的共同诉求。
教育生态报告用数据表明，教育与年龄、性别无关，更多的是与性格和互动有关，并且表现出显着的地区和偏好差异。
以素质教育为例，日均浏览量超10亿，点赞数超万。
快手用户已经习惯通过短视频学习新知识，包括书法、手绘、民间艺术、生活窍门、舞蹈、摄影等；职业教育方面，日均浏览量超9亿次。
普通人通过学习维修、驾驶、食品制作、服装设计等丰富了自己的生活或改变了自己的命运。
数据显示，除了获取快手上的学科知识外，18岁以下的用户还对计算机、动画感兴趣手绘、体操和粘土； 18-30岁用户更喜欢摄影； 30-45岁用户可动操作农机，静书写。
书法、萨克斯演奏； 45-60岁的用户对财富知识、花卉园艺和二胡更感兴趣，而60岁以上的用户则喜欢喝茶、下棋和民间艺术。
与日常认知不同的是，美发内容中男老师较多；在歌唱教学中，女生爱教多，男生爱学多。
不同地区也有自己的内容消费偏好。
广东有很多热爱研究电子产品的新人，上海有舞蹈大师，美食家喜欢在北京和重庆之间旅行。
云南、宁夏一如既往地充满文艺知性气质，新疆的年轻人正在书写更多励志故事。
同时，知识在大小城市、南北之间流动互补。
快手普通人连接各行各业，通过短视频+直播、快手课堂等功能为用户创造新的教学场景。
目前，快手上52万名教育内容创作者作者已成为付费课程教师的一部分，而这只是短视频+新教育生态的冰山一角。
从快手课堂到教育生态圈，快手自发教与学的新突破繁荣了快手社群，但作者的学习经验和创作还不够标准化、系统化、规模化。
今年6月，快手课堂上线，通过专属页面连接知识创造者作者和粉丝，并付费购买精选内容，让教育内容创造者作者在快手上“有所收获”。
截至目前，用户在消费好内容、获取知识的同时，已有多达52万教育短视频作者通过快手获得了收入，推动了短视频与教育行业的深度融合，拓展了“教育新人群”。
打造“新内容”、孵化“新教师”的同时，也在推动教育营销方式和社会学习的创新。
“新人群”体现在快手探索新消费群体的学习需求。
2020年6月至2019年8月，快手教育月均付费用户环比增长超过95%，累计付费用户已突破1万。
快手教育生态圈已初具规模。
用户覆盖一二线城市到三四线城市。
其中，三线及以下城市的用户占比高于9.2%的行业平均水平。
“新内容”体现在快手拓展知识边界，开拓很多新的细分市场。
除学前、K12、成人教育内容外，知识边界延伸至职业教育、生活、采编、电商、美容、书法、手工等内容领域，更好地满足大量长期学习需求。
尾部需求。
“新教师”体现在教育生态中的教师IP更受学生欢迎，付费课程教师总数超过1万人。
除了品牌机构，新兴知识作者群体也不断涌现，个人IP也能出圈，极大突破品牌营销的局限性，释放个体“老师”的能量。
说到“新营销”，快手教育生态在知识变现方面展现出强大的私域渗透力。
51%的作者利用短视频卖课程，其中95.2%获得利润； 43%的作者在直播间销售课程，其中94.9%获得利润。
“好内容”与“获客”之间的转化壁垒被打破。
免费的好内容带来新的付费转化。
用户学习需求的触发机制也从心理营销向价值说服倾斜，不再需要高成本购买流量。
传承短视频与直播的强大互动基因，快手教育生态呈现出“新教学”的特征。
知识传播与接受的关系并不局限于单向的教育传播，而是更强调师生之间的互动与陪伴。
其中，短视频的互动率高达76%，直播中平均每人有15条评论。
教育生态伙伴计划升级 如果说快手课堂是快手教育1.0，那么今年7月教育生态伙伴计划的发布，意味着快手教育已经进阶到2.0。
与以往相比，“教育生态合伙人计划”开始主动邀请优秀的短视频知识生产者入驻快手，并提供详细的运营指导和百亿流量支持。
此次，除了个人高品质创作作者之外，好未来、国科、星台电视台、喜马拉雅、知乎、雨雪苑等各领域知名企业也开始积极拥抱短视频，开展高品质、 快手内容输出稳定、系统化运作，越来越多的成功案例正在快手涌现。
近期，快手进一步升级“教育生态合伙人计划”，从流量、资本、运营、品牌、电商、数据服务等多个维度为C端、B端合作伙伴提供精细化支持，共同发现教育与短视频结合的可能性。
快手教育生态不断发展壮大，新的知识传播和学习场景让人们看到教育的未来趋势。
它将好内容、好师资、好前景融为一体，加速教育回归普惠初心。